Desde el área de neuropsicología se evalúan las funciones cognitivas, emocionales y conductuales que se han visto afectadas por el daño cerebral y se elabora el plan de intervención más adecuado para aumentar la funcionalidad de cada persona usuaria.

Además de tratar los déficits secundarios a la lesión, se busca mejorar la calidad de vida y bienestar de la persona afectada y su entorno, se promueve la convivencia e integración social, así como la readaptación a una vida lo más normalizada posible.

La psicología aplicada al DCA interviene en las dificultades emocionales que puede presentar la persona usuaria, para favorecer la adaptación al centro y a su nueva condición de persona con discapacidad, facilitando que pueda beneficiarse del tratamiento rehabilitador.

También se diseña e implementa el programa de atención a familias organizando charlas formativas y psicoeducativas que sirven para orientar en el proceso de cambio que tiene que afrontar la familia.

El área de neuropsicología desarrolla sesiones individuales y grupales así como los siguientes talleres:

  • Taller de memoria
  • Estimulación Cognitiva.
  • Blog - Redes Sociales.
  • Mercado como herramienta de inclusión social.
  • Grupos de ayuda mutua

Nuestro equipo

Jose Segura Navarro
Neuropsicóloga

Licenciada en Psicología con posgrados en Neuropsicología y Trastornos Afectivos y de Ansiedad. Forma parte del equipo terapéutico de Ateneu Maestrat desde 2008, lo que le ha proporcionado amplia experiencia en el colectivo del daño cerebral y en la atención a las familias.

Ha participado en la Evaluación Longitudinal de la Calidad de Vida en personas con Daño Cerebral Adquirido, llevada a cabo por el Instituto Universitario de Integración en la Comunidad (INICO) de la Universidad de Salamanca en el periodo 2018/2019. Ha colaborado en los contenidos de la publicación Cuaderno FEDACE 21 “Promoción de la Vida Independiente a través de la Asistencia Personal en Daño Cerebral”, editado y publicado por la Federación Española de Daño Cerebral en el año 2022.

A nivel infanto-juvenil tiene experiencia en centros de desarrollo infantil de Benicarló y en el Equipo Especializado de Intervención en Infancia y Adolescencia (EEIIA) de Peñíscola, además de formación en Atención al alumnado con necesidades especiales,  trastorno por déficit de atención con hiperactividad y dificultades de aprendizaje.

Dispone de los cursos “Igualdad de oportunidades: aplicación práctica en servicios sociales” y “La perspectiva de género en las políticas sanitarias” propios del Ministerio de Igualdad. Es tutora externa de las prácticas académicas conducentes a la obtención del Grado de Psicología y del Máster de Neuropsicología de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).

Máster en Prevención de Riesgos Laborales (especialidad Psicosociología), curso de Gestión de Recursos Humanos: optimización y organización, y curso de Administración y Selección de personal. Actualmente es la coordinadora del Programa de Promoción de la Autonomía Personal, forma parte de la comisión de igualdad y es parte del equipo operativo de gestión de calidad.

Francesc Carda
Psicólogo de la Salud

Psicólogo de la Salud por la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) y Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad Europea de Valencia.

Cuenta con experiencia clínica en diferentes ámbitos de la psicología sanitaria. Ha trabajado en el área geriátrica dentro de una residencia de personas mayores, atendiendo problemáticas afectivas y cognitivas vinculadas al deterioro neuropsicológico y las dinámicas sociales de esta etapa vital. También ha desarrollado intervención psicosocial en una asociación de personas con discapacidad intelectual, prestando atención tanto a las personas usuarias como a sus familias.

Actualmente ejerce como psicólogo general sanitario autónomo en diversas clínicas ubicadas en el Maestrat y les Terres de l’Ebre, y forma parte del equipo profesional de ATENEU MAESTRAT.

A nivel académico, ha desarrollado dos trabajos de investigación con enfoque social y clínico: su Trabajo de Fin de Grado versó sobre los prejuicios percibidos por minorías en relación con sus comportamientos sexuales, y su Trabajo de Fin de Máster abordó la percepción del futuro en personas con discapacidad intelectual y sus cuidadoras principales, mediante una metodología cualitativa.

Ha realizado prácticas en diversos contextos sanitarios y sociales: en los Servicios Sociales de Amposta, en una residencia para personas con discapacidad intelectual, y en el Centro de Salud Mental Infantil y Juvenil de Pere Mata, donde trabajó con población infantojuvenil en evaluación e intervención psicológica.

Su enfoque profesional parte de una perspectiva cognitiva-conductual y biopsicosocial, ofreciendo una atención centrada en la persona, basada en la evidencia científica y adaptada a las necesidades individuales. Su objetivo es acompañar a las personas en la mejora de su bienestar psicológico, promoviendo su autonomía personal y la calidad de vida tanto individual como familiar.